Przeskocz do treści
Edukacja terapeutyczna
Menu
  • Strona główna
  • Regulamin
  • Szkolenia
    • TERAPIA RĘKI III STOPNIA GRAFOMOTORYKA M2CONCEPT
    • HORTITERAPIA – KURS ZAWODOWY
    • METODA RUCHU ROZWIJAJĄCEGO WERONIKI SHERBORNE I POZIOM
    • TERAPIA RĘKI I -II* DIAGNOZA, TERAPIA, WARSZTAT M2 CONCEPT FORMUŁA INTENSYWNA 2 STOPNIE W 1 DZIEŃ
    • TERAPIA RĘKI III STOPNIA GRAFOMOTORYKA M2CONCEPT/RZESZÓW
    • TUS – TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH
    • AAC: ALTERNATYWNE I WSPOMAGAJĄCE SPOSOBY KOMUNIKACJI OSÓB O SPECJALNYCH POTRZEBACH W POROZUMIEWANIU SIĘ
    • TUS – TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH ON-LINE
    • MODEL WYKORZYSTYWANIA AAC W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ SZKÓŁ ORAZ RODZIN DZIECI ZE ZŁOŻONYMI POTRZEBAMI KOMUNIKACJI.
    • METODA DOBREGO STARTU PROF. M. BOGDANOWICZ – CZĘŚĆ PRAKTYCZNA (AUTORSKI PROGRAM MAŁGORZATY BARAŃSKIEJ I EWY JAKACKIEJ)
    • TERAPIA BEHAWIORALNA W TEORII I W PRAKTYCE III MODUŁOWE SZKOLENIE BAZOWE (szkolenie online)
    • TERAPIA RĘKI I I II STOPNIA. DIAGNOZA. TERAPIA. WARSZTAT.
    • ODIMIENNA METODA NAUKI CZYTANIA WEDŁUG KONCEPCJI DR IRENY MAJCHRZAK – RADOM
    • JAK EFEKTYWNIE PROWADZIĆ ZAJĘCIA EDUKACYJNE Z UCZNIAMI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI I AUTYZMEM?
    • TRENING ZASTĘPOWANIA AGRESJI (TZA) – MODEL PRACY TERAPEUTYCZNEJ W NURCIE BEHAWIORALNO-POZNAWCZYM Z DZIEĆMI I MŁODZIEŻĄ
    • Praktyka tworzenia wieloskładnikowych systemów u osób ze złożonymi potrzebami komunikacji. Praca z rodziną użytkownika AAC. Kryteria warunkujące skuteczność oddziaływań w środowisku rodzinnym. BLOK IV
  • O nas
  • Kontakt

Szkolenia

TRENING ZASTĘPOWANIA AGRESJI (TZA) – MODEL PRACY TERAPEUTYCZNEJ W NURCIE BEHAWIORALNO-POZNAWCZYM Z DZIEĆMI I MŁODZIEŻĄ

MIEJSCE: Radom
TERMIN: 18-19.03.2023 r.
Czas trwania: sobota: 10:00-17:00, niedziela 9:00- 15:00 (16 godzin dydaktycznych)
KOSZT: 620 zł 

Bądź na bieżąco
MRSolutions 2018