✅ Zgodne z kierunkami polityki oświatowej na rok szkolny 2025/2026
Pkt. 8 – Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce.
TERMIN: 22.02.2026 r.
MIEJSCE SZKOLENIA: Radom/ CENTRUM ARKA W RADOMIU ul. Kazimierza Kelles-Krauza 19 (sala konferencyjna)/hotel z możliwością rezerwacji noclegu.
CZAS TRWANIA: 9:00–17:00 (8 godzin zegarowych)
KOSZT: 390 zł / 370 zł* (*przy zapisie więcej niż 1 osoby z tej samej placówki)
Dla kogo?
Szkolenie przeznaczone jest dla:
nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej,
pedagogów specjalnych,
studentów kierunków pedagogicznych,
którzy chcą:
✔ uporządkować i rozwinąć swoje umiejętności praktyczne,
✔ poznać sprawdzone sposoby pracy z uczniami ze SPE,
✔ stosować systemy motywacyjne i wspierać poczucie sprawstwa,
✔ prowadzić zajęcia w oparciu o aktywizujące metody,
✔ zwiększyć efektywność pracy dydaktycznej i wychowawczej.
Cel szkolenia
Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z aktywizującymi metodami pracy z dziećmi z niepełnosprawnością, zespołem Aspergera i autyzmem oraz nabycie praktycznych umiejętności w zakresie:
wdrażania struktury zajęć,
wykorzystania narzędzi AAC (komunikacji alternatywnej i wspomagającej),
indywidualizacji pracy,
budowania poczucia sprawstwa,
dostosowania metod i form pracy do potrzeb uczniów,
skutecznego motywowania.
Prowadząca
Katarzyna Waliwender – ukończyła studia z zakresu pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, a także pedagogiki specjalnej na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Oligofrenopedagog, surdopedagog, terapeuta wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, certyfikowany terapeuta behawioralny. Ukończyła szkolenia z zakresu: Pedagogiki Marii Montessori, Edukacji matematycznej dzieci wg koncepcji E. Gruszczyk-Kolczyńskiej, Metody Czytania Globalnego wg koncepcji M. Trojanowicz – Kasprzak, Metody Ruchu Rozwijającego wg W. Sherborne, Metody Dobrego Startu prof. M. Bogdanowicz, Plastyki Ekspresywnej, Sensoplastyki oraz Integracji Sensorycznej. Posiada doświadczenie w diagnozie, terapii i edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością. W ciągu ostatnich lat zajmowała stanowiska kierownicze w placówkach oświatowych, współpracowała przy wdrażaniu dokumentacji uczniów z SPE w szkołach, wspomagała nauczycieli i specjalistów.
Posiada bogate doświadczenie w diagnozie, terapii i edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością oraz we wspieraniu nauczycieli i specjalistów w pracy z uczniami ze SPE.
Program szkolenia
Wybrane metody aktywizujące – omówienie wybranych metod.
Struktura zajęć – jak ją planować i wdrażać.
Wykorzystanie narzędzi AAC (komunikacji alternatywnej i wspomagającej).
Poczucie sprawczości u dzieci – jak je budować.
Sposoby motywowania i systemy motywacyjne.
Indywidualizacja pracy z dziećmi/uczniami.
Analiza przypadku.
Warsztat praktyczny – prezentacja zajęć przez prowadzącego.
Warsztat praktyczny – opracowanie zajęć przez uczestników.
Jak się zapisać?
1️⃣ Wypełnij formularz zgłoszeniowy na stronie:
🌐 www.edukacjaterapeutyczna.pl
2️⃣ Dokonaj wpłaty najpóźniej 14 dni przed szkoleniem:
ING Bank Śląski S.A.
📌 Nr konta: PL 25 1050 1793 1000 0090 8336 1726
✏️ Tytuł przelewu: Imię i nazwisko uczestnika + „SPE 30.11”
📧 Kontakt
Masz pytania? Napisz do nas:
📨 kontakt@edukacjaterapeutyczna.pl
👉 Zgłoś więcej osób z placówki i skorzystaj ze zniżki!
